■记者  何思源  通讯员  盛学军

　　本报讯  身穿整洁的校服，佩戴鲜艳的红领巾，孩子们或正襟危坐一副乖巧模样，或手舞足蹈释放个性……近日，杭州市钱塘区义蓬第二小学的老师房浩然将自己接班以来拍摄的学生照片发在班级家长群里，立即引发大家转发点赞。家长纷纷留言，“遇到一位用心的‘宝藏’班主任，是多么幸运的一件事。”

　　房浩然今年24岁，是义蓬二小六年级二班的班主任。他很喜欢和孩子们相处，经常会被他们的童真打动，加上自己平时喜欢摄影、摄像，就萌发了为孩子拍照记录成长的念头。他为班里孩子们拍摄的第一张“全家福”是去年9月初，孩子们刚接触新的班主任，努力适应着新学期的生活。为了更快地熟悉彼此，房老师提议：“我们照一张合影吧，把每个同学的面孔都记录下来！”照片里，孩子们穿着整洁的校服，在座位上挺拔身姿，严肃又萌趣的神态给拍照的房浩然留下了深刻的印象。

　　提起为孩子们记录成长瞬间的初衷，房老师说：“我是他们的班主任，一起记录生活的点滴也是一种教育，这种教育无关成绩，只关乎爱，希望他们也能热爱生活，蓬勃向上！”学生陈瑶的妈妈转发了这组照片，配文“做房老师的学生很幸福。”

　　房老师在从事教育工作之前，就酷爱摄影，经常携带着相机游历山水，记录人与时光的故事。大学毕业后入职义蓬二小，房老师成为班主任，多了一份育人的担当，比起拍摄风景，他变得更倾情于学校生活的点滴，每一次活动，每一次集会，都能看到他忙碌的身影。

　　岁月可以被定格，唯有童年的记录与爱永不老去。光影和照片记录着孩子们的成长足迹，房老师用爱记录着专属于他们的快乐童年。时针在时光中流转，而这些记忆会被长久留存，化作春泥，培育出向阳的花骨朵。